ANKARA — Eğitim Sen Ankara 1 No’lu Şube Başkanı Mehmet Aydoğdu, Altındağ ilçesinde bulunan Şehit Resul Ekrem Gökdoğan Anadolu Lisesi’nde okul yönetiminin izniyle ders saatlerinde Mirasımız Kudüs Derneği tarafından yapılan sunumlara karşı Ankara Valiliği İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne resmi dilekçe vererek şikayette bulundu.
- Şehit Resul Ekrem Gökdoğan Anadolu Lisesi’nde ders saatlerinde gerçekleştirilen sunumlar tartışma yarattı.
- Eğitim Sen Şube Başkanı Mehmet Aydoğdu, öğrencilerin derslerden alınarak dernek faaliyetlerine yönlendirildiğini belirtti.
- Milli Eğitim Bakanlığı ile Mirasımız Kudüs Derneği arasında 2024 yılında imzalanan 5 yıllık iş birliği protokolü dikkat çekiyor.
- Eğitim Sen, söz konusu faaliyetlerin hukuki dayanağının açıklığa kavuşturulmasını talep ediyor.
Ders Saatlerinde Dernek Faaliyetleri ve Okul İçi Müdahaleler
Ankara’nın Altındağ ilçesinde eğitim veren Şehit Resul Ekrem Gökdoğan Anadolu Lisesi, son günlerde eğitim camiasının merkezinde yer alan tartışmalı bir olaya ev sahipliği yaptı. Okul yönetiminin izni ve bilgisi dahilinde, zorunlu ders saatleri içerisinde öğrenciler derslerinden alınarak farklı alanlara yönlendirildi. Bu alanlarda Mirasımız Kudüs Derneği görevlileri tarafından öğrencilere çeşitli sunumlar gerçekleştirildi. Eğitim Sen Ankara 1 No’lu Şube Başkanı Mehmet Aydoğdu’nun aktardığı bilgilere göre, sunumları yapan kişilerin kıyafet ve tarzları ile aktardıkları söylemler okul ortamındaki laik ve bilimsel eğitim ilkeleri açısından ciddi soru işaretleri doğurdu. Takkeli ve sakallı dernek görevlilerinin bizzat okul içinde, ders saatlerinde öğrencilere hitap etmesi, eğitim kurumlarının ideolojik ve dini derneklerin faaliyet alanına dönüştürüldüğü yönündeki eleştirileri bir kez daha alevlendirdi. Aydoğdu, bizzat kendisinin de katıldığı bu sunumlar sırasında yaşananları yakından gözlemlediğini ve durumun vehametini raporlaştırdıklarını ifade etti.
Protokoller ve Derneğin Hedefleri Tartışma Konusu
Yaşanan bu olayların arka planında ise merkezi düzeyde imzalanan resmi anlaşmalar yer alıyor. 2024 yılında dönemin Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Nazif Yılmaz ile Mirasımız Kudüs Derneği Başkanı Muhammet Demirci arasında beş yıl süreli resmi bir “Milli Eğitim Bakanlığı ile Mirasımız Kudüs Derneği Arasında İş Birliği Protokolü” imzalanmıştı. Bu protokol kapsamında bakanlığa bağlı resmi ve özel ilkokul, ortaokul ve liselerde düzenlenecek etkinliklerde Mescid-i Aksa ve Kudüs hakkında bilgiler verilmesi, Kudüs ve Gazze halkıyla öğrenciler arasında yakınlık kurulması hedefleniyordu. Ayrıca “Osmanlı bakiyesi topraklar üzerindeki tarihi misyon” bilincinin yeni nesillere kazandırılması gibi konuların ele alınması planlanıyordu. Ancak okul zemininde bu protokolün uygulamaya konuluş biçimi, sendikalar ve veliler tarafından büyük bir kaygıyla karşılanıyor. Dernek görevlilerinin sunumlar sırasında ‘Kudüs’ün yeniden fethedilmesini tek amaçları olarak ifade edip bu hedef doğrultusunda öğrencilerden destek istedikleri’ yönündeki iddialar, eğitimin seküler yapısına yönelik müdahalelerin boyutunu gözler önüne seriyor.
Öğrenciler Kamplara ve Faaliyetlere Yönlendiriliyor
Şehit Resul Ekrem Gökdoğan Anadolu Lisesi’ndeki sunumların sadece bilgilendirme amacı taşımadığı, aynı zamanda öğrencileri doğrudan dernek organizasyonlarına entegre etme amacı güttüğü belirtiliyor. Eğitim Sen Şube Başkanı Mehmet Aydoğdu, dernek görevlilerinin sunumlar esnasında öğretmen ve öğrenci kamplarından söz ettiğini, öğrencileri derneği araştırmaya ve derneğe başvurmaya yönlendirdiklerini vurguladı. Aydoğdu dilekçesinde, “Kudüs’ün yeniden fethedilmesini tek amaçları olarak ifade edip bu hedef doğrultusunda öğrencilerden destek istiyorlar” diyerek, ilgilileri ve yetkili makamları derhal göreve çağırdı. Zorunlu ders saatlerinde, okul yönetiminin izni ve onayıyla öğrencilere yönelik gerçekleştirilen bu tür faaliyetlerin içeriği, pedagojik uygunluğu, amacı ve hukuki dayanağı kamuoyu nezdinde henüz tam anlamıyla açıklığa kavuşmuş değil.
Gelişmeler ve Beklentiler
Eğitim Sen Ankara 1 No’lu Şubesi’nin Ankara Valiliği İl Milli Eğitim Müdürlüğü’ne yaptığı resmi şikayet ve başvuru sonrasında, milli eğitim yetkililerinin konuya ilişkin nasıl bir inceleme başlatacağı ve okul yönetimlerinin bu konudaki sorumluluklarının nasıl ele alınacağı merakla bekleniyor. Eğitimde artan sivil toplum kuruluşu ve dernek faaliyetlerinin denetlenmesi ve Anayasal laik eğitim ilkelerinin korunması yönündeki hukuki ve sendikal mücadelenin önümüzdeki günlerde daha da ivme kazanması öngörülüyor.
Kaynak: Evrensel